10 Questões de Genética no Enem com gabarito

Para resolver as questões de Genética no Enem, o candidato deve dominar conceitos como: gene, genótipo, fenótipo, herança genética, dominância, entre outros.

A Genética é uma das grandes áreas de conhecimento das Ciências Biológicas que estuda a transmissão de caracteres dos genes, assim como sua aplicação no cotidiano por meio da biotecnologia e engenharia genética. O tema é um dos assuntos mais abordados na prova de Ciências da Natureza no Enem.

Para te ajudar a dominar o assunto, o Foco no Enem preparou uma lista com dez questões de Genética no Enem com gabarito e resolução em vídeo para você revisar todo conteúdo. Confira!

Resolva as questões de Genética no Enem

Questão 01

(Enem 2021) A deficiência de lipase lisossômica é uma doença hereditária associada a um gene do cromossomo 10. Os pais dos pacientes podem não saber que são portadores dos genes da doença até o nascimento do primeiro filho afetado. Quando ambos os progenitores são portadores, existe uma chance em quatro de que seu bebê possa nascer com essa doença. 

Essa é uma doença hereditária de caráter

a. recessivo. 

b. dominante. 

c. codominante. 

d. poligênico. 

e. polialélico. 

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Gabarito: Letra A

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 02

(Enem 2020) Uma população encontra-se em equilíbrio genético quanto ao sistema ABO, em que 25% dos indivíduos pertencem ao grupo O e 16% ao grupo A homozigotos. Considerando que p= frequência IaIa, q = frequência IbIb e r = frequência de i, espera-se encontrar:

GrupoGenótipoFrequência
AIaIaIaIa e IaiIaip2+2prp2+2pr
BIbIb e IbiIbIb e Ibiq2+2qrq2+2qr
ABIaIbIaIb2pq2pq
Oiiiir2r2

A porcentagem de doadores compatíveis para alguém do grupo B nessa população deve ser de:

a. 11%

b. 19%

c. 26%

d. 36%

e. 60%

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Gabarito: Letra D

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 3

(Enem 2019) Com base nos experimentos de plantas de Mendel, foram estabelecidos três princípios básicos, que são conhecidos como leis da uniformidade, segregação e distribuição independente. A lei da distribuição independente refere-se ao fato de que os membros de pares diferentes de genes segregam-se independentemente, uns dos outros, para a prole.

TURNPENNY, P.D. Genética médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009 (adaptado).

Hoje, sabe-se que isso nem sempre é verdade. Por quê?

a. A distribuição depende do caráter de dominância ou recessividade do gene.

b. Os organismos nem sempre herdam cada um dos genes de cada um dos genitores.

c. As alterações cromossômicas podem levar a falhas na segregação durante a meiose.

d. Os genes localizados fisicamente próximos no mesmo cromossomo tendem a ser herdados juntos.

e. O cromossomo que contém dois determinados genes pode não sofrer disjunção na primeira fase da meiose.

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Gabarito: Letra D

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 04

(Enem 2018) Considere, em um fragmento ambiental, uma árvore matriz com frutos (M) e outras cinco que produziram flores e são apenas doadoras de pólen (DP1, DP2, DP3, DP4 e DP5). Foi excluída a capacidade de autopolinização das árvores. Os genótipos da matriz, da semente (S1) e das prováveis fontes de pólen foram obtidos pela análise de dois locos (loco A e loco B) de marcadores de DNA, conforme a figura. 

10 Questões de Genética no Enem com gabarito

A progênie S1 recebeu o pólen de qual doadora?

a. DP1

b. DP2

c. DP3

d. DP4

e. DP5

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Gabarito: Letra E

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 05

(Enem 2017)  A distrofia muscular Duchenne (DMD) é uma doença causada por uma mutação em um gene localizado no cromossomo X. Pesquisadores estudaram uma família na qual gêmeas monozigóticas eram portadoras de um alelo mutante recessivo para esse gene (heterozigóticas). O interessante é que uma das gêmeas apresentava o fenótipo relacionado ao alelo mutante, isto é, DMD, enquanto a sua irmã apresentava fenótipo normal.

RICHARDS. C. S. et al. The American Journal of Human Genetics, n. 4, 1990 (adaptado).

A diferença na manifestação da DMD entre as gêmeas pode ser explicada pela

a. dominância incompleta do alelo mutante em relação ao alelo normal.

b. falha na separação dos cromossomos no momento da separação dos dois embriões.

c. recombinação cromossômica em uma divisão celular embrionária anterior à separação dos dois embriões.

d. inativação aleatória de um dos cromossomos em fase posterior à divisão que resulta nos dois embriões.

e. origem paterna do cromossomo portador do alelo mutante em uma das gêmeas e origem materna na outra.

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Gabarito: Letra D

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 6

(Enem Digital 2020)

Os frutos da pupunha têm cerca de 1g em populações silvestres no Acre, mas chegam a 70 g em plantas domesticadas por populações indígenas. No princípio, porém, a domesticação não era intencional. Os grupos humanos apenas identificavam vegetais mais saborosos ou úteis, e sua propagação se dava pelo descarte de sementes para perto dos sítios habitados.

DÓRIA, C. A.; VIEIRA, I. C. G. Iguarias da floresta. Ciência Hoje, n. 310, dez. 2013.

A mudança de fenótipo (tamanho dos frutos) nas populações domesticadas de pupunha deu-se porque houve

a. introdução de novos genes.

b. redução da pressão de mutação.

c. diminuição da uniformidade genética.

d. aumento da frequência de alelos de interesse.

e. expressão de genes de resistência a patógenos.

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Gabarito: Letra D

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 07

(Enem 2016)  O Brasil possui um grande número de espécies distintas entre animais, vegetais e microrganismos envoltos em uma imensa complexidade e distribuídos em uma grande variedade de ecossistemas.

O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de segmentos entre cromátides não irmãs na meiose.

Essa troca de segmentos é determinante na

a. produção de indivíduos mais férteis.   

b. transmissão de novas características adquiridas.   

c. recombinação genética na formação dos gametas.   

d. ocorrência de mutações somáticas nos descendentes.   

e. variação do número de cromossomos característico da espécie.    

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Gabarito: Letra C

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 08

(Enem 2015) “Um importante princípio da biologia, relacionado à transmissão de caracteres e à embriogênese humana, foi quebrado com a descoberta do microquimerismo fetal. Microquimerismo é o nome dado ao fenômeno biológico referente a uma pequena população de células ou DNA presente em um indivíduo, mas derivada de um organismo geneticamente distinto. Investigando-se a presença do cromossomo Y, foi revelado que diversos tecidos de mulheres continham células masculinas. A análise do histórico médico revelou uma correlação extremamente curiosa: apenas as mulheres que antes tiveram filhos homens apresentaram microquimerismo masculino. Essa correlação levou à interpretação de que existe uma troca natural entre células do feto e maternas durante a gravidez.”

MUOTRI, A. “Você não é só você: carregamos células maternas na maioria de nossos órgãos.”
 Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 4 dez. 2012 (adaptado).


O princípio contestado com essa descoberta, relacionado ao desenvolvimento do corpo humano, é o de que:

a. o fenótipo das nossas células pode mudar por influência do meio ambiente.

b. a dominância genética determina a expressão de alguns genes.

c. as mutações genéticas introduzem variabilidade no genoma.

d. mitocôndrias e o seu DNA provêm do gameta materno.

e. as nossas células corporais provêm de um único zigoto.

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Gabarito: Letra E

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 09

(Enem 2015) A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de uma criança do sexo masculino, com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo, verificou que ela apresentava fórmula cariotípica 47, XY, +18.

A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como:

a. estrutural, do tipo deleção.

b. numérica, do tipo euploidia.

c. numérica, do tipo poliploidia.

d. estrutural, do tipo duplicação.

e. numérica, do tipo aneuploidia.

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Gabarito: Letra E

Veja a resolução no vídeo abaixo:

Questão 10

(Enem 2014)

10 Questões de Genética no Enem com gabarito
Reprodução Enem/Inep

No heredograma, os símbolos preenchidos representam pessoas portadoras de um tipo raro de doença genética. Os homens são representados pelos quadrados e as mulheres, pelos círculos. Qual é o padrão de herança observado para essa doença?

a. Dominante autossômico, pois a doença aparece em ambos os sexos.

b. Recessivo ligado ao sexo, pois não ocorre a transmissão do pai para os filhos.

c. Recessivo ligado ao Y, pois a doença é transmitida dos pais heterozigotos para os filhos.

d. Dominante ligado ao sexo, pois todas as filhas de homens afetados também apresentam a doença.

e. Codominante autossômico, pois a doença é herdada pelos filhos de ambos os sexos, tanto do pai quanto da mãe.

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Gabarito: Letra D

Veja a resolução no vídeo abaixo:

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Estudante de Medicina em Belo Horizonte. Foi aprovado na UFRJ + 3 faculdades particulares com bolsa integral usando a nota do Enem. Criou o Foco no Enem para ajudar outros estudantes a irem bem no exame.

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